Kuungana na sisi

elimu

Siku ya Elimu mwaka huu lazima izingatie pengo la ufaulu

SHARE:

Imechapishwa

on

Baraza Kuu la Umoja wa Mataifa lilitangaza Januari 24 kama Siku ya Kimataifa ya Elimu mnamo Desemba 2018.

Siku hii ni sherehe ya elimu na wakati wa kutafakari umuhimu wake wa kimataifa, ambayo inahusu haki za wanawake, tija ya kiuchumi na fursa ya kijamii kwa nyanja za sayansi na uvumbuzi.

Siku ya Elimu inahimiza kwamba jukumu la kutoa elimu bora linaenea zaidi ya taasisi za elimu; ni wajibu wa pamoja. Upatikanaji wa elimu una uwezo wa kutokomeza umaskini na kuweka msingi wa mustakabali mzuri.

Sisi katika nchi za Magharibi tunapotafakari umuhimu wa elimu, ambapo kiwango kinachofaa cha elimu kinatolewa kwa wote, tunaelekea kuzingatia zaidi fursa za kijamii na kiuchumi ambazo elimu inaweza kufungua. 

Wanasosholojia na wachumi wanazidi kufahamu zaidi na zaidi pengo la ufaulu kati ya wanafunzi hao, ambalo katika nchi nyingi linaonekana kupanuka. Wakati wa Covid-19, pengo hili la kufikiwa kupanuka kwa kiasi kikubwa, huku wale wanaotoka katika mazingira duni wakiwa nyuma ya miezi 9 kwa wale wasio na matatizo nyumbani.

Intuitively, shule huleta watoto pamoja na inaweza kurekebisha usumbufu na ugumu wa maisha nyumbani kwa kuunda mazingira salama ya kujifunzia. Lakini watafiti sasa wanaelekeza fikira zao kwa spillovers kutoka nyumbani, ambayo husababisha baadhi ya wanafunzi wasiojiweza kutatizika kuzingatia na kuwa nyuma ya wenzao.

Utafiti huu unaonyesha kuwa ni muhimu kuzingatia jukumu la kuzingatia katika kujifunza -  suala muhimu ambalo, tukilitatua, tunaweza kufungua uwezo mkubwa wa baadhi ya vijana wasiojiweza katika nchi zetu.

matangazo

Shughuli ya kimwili imeonyeshwa kuwa na manufaa mengi kwa utendaji wa utambuzi. Mazoezi huathiri ubongo kwenye nyanja nyingi. Inaongeza kiwango cha moyo, ambayo husukuma oksijeni zaidi kwa ubongo. Pia husaidia kutolewa kwa wingi wa homoni, ambazo zote hushiriki katika kusaidia na kutoa mazingira yenye lishe kwa ukuaji wa seli za ubongo.

Mazoezi huchochea upekee wa ubongo kwa kuchochea ukuaji wa miunganisho mipya kati ya seli katika safu mbalimbali za maeneo muhimu ya gamba la ubongo. Utafiti kutoka UCLA hata ulionyesha kuwa mazoezi yaliongeza mambo ya ukuaji katika ubongo na kuifanya iwe rahisi kwa ubongo kukuza miunganisho mipya ya nyuro.

Kwa mtazamo wa kitabia, athari sawa za dawamfadhaiko zinazohusiana na "runner's high" zinazopatikana kwa wanadamu zinahusishwa na kushuka kwa homoni za dhiki. Utafiti kutoka Stockholm ilionyesha kuwa athari ya dawamfadhaiko ya kukimbia pia ilihusishwa na ukuaji zaidi wa seli kwenye hippocampus, eneo la ubongo linalowajibika kwa kujifunza na kumbukumbu.

Kwa bahati mbaya, wanafunzi wasio na uwezo mara nyingi huwa na uwezo mdogo zaidi wa kushiriki katika shughuli za baada ya shule, kutokana na gharama za kufundisha, vifaa au vifaa. Kwa upande wa wanafunzi wakubwa, hitaji la kufanya kazi mara nyingi linaweza kuchukua muda ambao ungepatikana kwa michezo.

Umuhimu wa lishe bora hauwezi kupitiwa wakati wa kujadili umakini na utendaji wa kitaaluma. Lishe bora sio tu muhimu kwa afya ya mwili, lakini pia ina jukumu kubwa katika kazi ya utambuzi. Kutumia aina mbalimbali za vyakula vyenye virutubishi hupatia ubongo vitamini na madini muhimu kufanya kazi kikamilifu.

Kwa mfano, vyakula vyenye asidi ya mafuta ya omega-3, kama vile samaki na karanga, vinajulikana kuongeza kumbukumbu na ujuzi wa utambuzi. Vile vile, kabohaidreti tata zinazopatikana katika nafaka nzima hutoa ugavi wa kutosha wa nishati, kusaidia kudumisha viwango vya mkusanyiko siku nzima. Kwa upande mwingine, lishe iliyo na vyakula vingi vilivyochakatwa na sukari inaweza kusababisha kubadilika kwa viwango vya nishati, kuathiri umakini na tija.

Changamoto kwa wazazi na serikali sawa ni kwamba vyakula vilivyosindikwa mara kwa mara huwa ni vya bei nafuu na vinahitaji maandalizi kidogo zaidi. Ikimaanisha kuwa wale wanafunzi ambao wangenufaika zaidi na chakula chenye lishe ndio uwezekano mdogo zaidi wa kupata chakula hicho cha kutosha. Majadiliano mapana, na hatimaye, mpango wa serikali, unahitajika ili kuvunja mzunguko huu mbaya. Ni vigumu kwa wazazi wanaojitahidi kufanya mabadiliko haya peke yao.

Gum ya kutafuna ni mfano mzuri wa usaidizi wa kawaida zaidi lakini unaopatikana wa kuzingatia. Utafiti uliochapishwa katika Jarida la Briteni la Saikolojia kupatikana kwamba washiriki waliotafuna gum wakati wa kazi za kumbukumbu walifanya vizuri zaidi kuliko wale ambao hawakubugia.

Gum ya kutafuna inadhaniwa kuongeza mtiririko wa damu kwenye ubongo, na hivyo kuboresha kazi za utambuzi kama vile kumbukumbu na umakini. Kitendo cha kutafuna pia hupunguza mfadhaiko na wasiwasi, ambayo inaweza kuongeza umakini na umakini darasani, haswa muhimu kwa wanafunzi ambao wanaweza kukumbana na shida na shida nyumbani. Uchunguzi umeonyesha zaidi kwamba inaweza kuongeza alama za mtihani.

Kwa hivyo ingawa tunajitahidi kuhakikisha ufikiaji wa elimu kwa wote, ni muhimu vile vile kuchunguza njia za kuongeza uzoefu wa kujifunza kwa wanafunzi ambao tayari wako shuleni. Kuelewa mbinu rahisi na uwezekano wa uingiliaji kati na mageuzi makubwa ni muhimu katika kufanya Siku ya Elimu ifanye kazi kwa masomo ya kisasa katika nchi za Magharibi.

Shiriki nakala hii:

EU Reporter huchapisha makala kutoka vyanzo mbalimbali vya nje ambavyo vinaeleza mitazamo mbalimbali. Nafasi zilizochukuliwa katika makala haya si lazima ziwe za Mtangazaji wa Umoja wa Ulaya.

Trending