New USA uchapishaji: E-kujifunza katika Ulaya Elimu ya Juu Taasisi

The Chama cha Chuo Kikuu cha Ulaya (EUA) Imechapisha utafiti mpya, unaofaa E-kujifunza katika Taasisi za Elimu ya Juu ya Ulaya, Ambayo inalenga kuchangia majadiliano ya sera zinazoendelea juu ya e-kujifunza katika Ulaya na kusaidia vyuo vikuu katika jitihada zao za kuimarisha na kukuza uvumbuzi katika kujifunza na kufundisha.

Chapisho jipya linawasilisha na kuchambua matokeo ya utafiti uliofanywa na EUA kati ya Oktoba na Desemba 2013 ambayo ilikusanya majibu 249 kutoka taasisi za elimu ya juu kutoka kote Ulaya. Utafiti uliuliza juu ya aina ya taasisi za ujifunzaji wa e-matumizi, uzoefu wao katika eneo hili na matarajio yao. Ilizingatia ujumuishaji na ujifunzaji mkondoni katika muundo anuwai. Kwa kuzingatia shauku kubwa katika Kozi Kubwa za Wazi Mkondoni (MOOCs), sehemu kubwa ya ripoti hiyo pia imejitolea kwa suala hili. Utafiti huo pia uliuliza maswali kuhusu miundo na huduma za msaada, uratibu wa ndani ya taasisi, uhakikisho wa ubora na utambuzi.

Matokeo ya uchunguzi umeonyesha kuwa wengi wa taasisi hutoa kozi za kujifunza na kujifunza mtandaoni (91% na 82% kwa mtiririko huo). Chini ya mara kwa mara, lakini pia inaonekana pia juu ya kupanda, walikuwa aina nyingine za utoaji kama ushirikiano wa pamoja wa kitaasisi na kozi ya shahada ya mtandaoni. Aidha, karibu nusu ya taasisi za uchunguzi walisema tayari walikuwa na mkakati wa taasisi (kwa ajili ya kujifunza e) mahali, na moja ya nne walikuwa wakiandaa moja.

Uchunguzi huo pia ulionyesha kwa kuwa MOOCs bado ni ya riba kubwa na inayoonekana kuongezeka katika vyuo vikuu vya Ulaya. Wakati wa utafiti mwishoni mwa 2013, 31 tu ya taasisi zilizojibu (12% ya sampuli), zilipatikana MOOCs au zilikuwa karibu kuzindua. Lakini karibu nusu ya taasisi ambazo hazikutoa MOOCs zilionyesha nia yao ya kuwasilisha.

Nia za kuendeleza MOOCs zilikuwa sawa na taasisi ambazo tayari zimekuwa nazo na wale wanaotaka kuwa nazo: kujulikana kwa kimataifa kulikuwa na motisha ya kawaida inayofuatiwa na ajira ya wanafunzi. Vivutio vingine maarufu ni maendeleo ya njia za kufundisha ubunifu na utoaji wa kujifunza zaidi rahisi kwa wanafunzi wa taasisi.

Utafiti huo unalenga kutoa habari muhimu kwa vyuo vikuu lakini pia kuchangia zaidi kwa majadiliano juu ya mwenendo na maendeleo yaliyohusiana na ujuzi wa elimu katika elimu ya juu ya Ulaya, ambayo ni sehemu ya ajenda pana ya kujifunza na kufundisha innovation. Majadiliano hayo yanaunganishwa na masuala ya maendeleo na taasisi za kitaasisi na mifumo ya Ulaya na kitaifa ya elimu ya juu. Katika suala hili, EUA inatarajia kuwa matokeo ya utafiti yatakula katika mazungumzo ya sera katika kiwango cha Mchakato wa Bologna na EU.

Machapisho kamili yanaweza kupakuliwa hapa.

matangazo

Shiriki nakala hii: