Taarifa mapengo ameshika elimu nyuma ya juu katika nchi nyingi EU

| Huenda 22, 2014 | 0 Maoni

1165-katiSio nchi za kutosha zinatumia habari wanazokusanya juu ya elimu ya juu ili kuboresha vyuo vikuu na fursa zinazotolewa kwa wanafunzi. Hii inavyoonekana katika Eurydice kuripoti iliyochapishwa leo (22 Mei). Ripoti 'Uimarishaji wa Elimu ya Juu katika Ulaya: Upatikanaji, Uhifadhi na Uwezeshaji' inachunguza nini serikali na taasisi za elimu za juu zinafanya kuongeza upatikanaji wa elimu ya juu, kuongeza idadi ya wanafunzi wanaomaliza elimu ya juu (kuhifadhi), na kutoa mwongozo kwa wanafunzi kwa kuingia soko la ajira (ujira). Zaidi ya nchi za 30 zilihusika katika utafiti - nchi zote za wanachama wa EU, isipokuwa Luxemburg na Uholanzi, pamoja na Iceland, Liechtenstein, Montenegro, Norway na Uturuki.

"Elimu ya juu mahitaji ya kufanya zaidi ili kukabiliana na udhaifu wako: kwa mfano, tunataka kuhamasisha utofauti zaidi katika idadi ya wanafunzi. Vyuo vikuu haja ili kuvutia wanafunzi zaidi wasiojiweza, hasa watu kutoka asili kipato cha chini, wenye ulemavu, hali wahamiaji au makabila tofauti. Kama vile msukumo utofauti mkubwa, data husika inaweza kutusaidia bora kutathmini athari ya vipaumbele vyetu sera na kubadilisha kozi inapobidi. Sisi lazima hoja ya matumizi makini zaidi ya data na maoni kuwajulisha maamuzi, "alisema Elimu, Utamaduni, lugha na Kamishna Vijana Androulla Vassiliou.

Ripoti hiyo inaonyesha kwamba:

  • Ingawa nchi nyingi kukusanya taarifa kuhusu idadi yao mwanafunzi, uchambuzi wa data ni mara nyingi si kuhusishwa na malengo thabiti (kama vile kuhakikisha upatikanaji wa wanafunzi wasiojiweza kwa elimu ya juu), na nchi nyingi hawajui kama mwanafunzi idadi yao ni kuwa zaidi tofauti (angalia Kielelezo 1) .
  • nchi chache sana (BE (fl), IE, FR, LT, MT, FI na Uingereza (Scotland)) na kuweka malengo kwa ajili ya kuboresha upatikanaji wa elimu ya juu kwa ajili ya watu kutoka vikundi vidogo visivyo kama vile asili kipato cha chini.
  • Karibu nusu ya mifumo Ulaya elimu ya juu kuwa kuziba mipango kwa wahisani si kuja moja kwa moja kutoka elimu ya sekondari (BE, CZ, DK, DE, IE, FR, AT, PL, PT, SI, SE, SK, Uingereza, NI, Utumishi) na tuzo mikopo ya elimu ya juu kwamba kutambua thamani ya kujifunza ya wanafunzi 'kabla (pia ES, IT, LI, FI, NO). wazi kijiografia Mgawanyiko inayoonekana kuhusu hatua za kuongeza upatikanaji wa elimu ya juu, kama wao kubaki imefikia zaidi katika kaskazini na magharibi mwa Ulaya.
  • Idadi kubwa ya nchi hawana utaratibu mahesabu ya kukamilika na / au wanaoacha shule. Hii ni pamoja na nchi ambazo zina sera kushughulikia retention na kukamilika, lakini ni wazi wanakosa data ya msingi ya kuchambua athari za sera hizi.
  • Katika nchi nyingi, elimu ya juu taasisi na kuwasilisha taarifa juu ya ajira (kwa mfano viwango vya ajira ya wahitimu wao, jinsi ya kuendeleza ujuzi muhimu kwa ajili ya wahitimu wao kupata kazi) kwa ubora. Hata hivyo, msomi kufuatilia habari ni kama bado mara chache kutumika kuendeleza sera za elimu ya juu.
  • Kwa kutumia ubora wa kukuza mabao muhimu sera kwa ajili ya kupata pana na retention na kukamilika viwango bora inaweza kusaidia katika kufuatilia maendeleo ya wanafunzi ', na kutambua jinsi taasisi za elimu ya juu (kwa mfano vyuo vikuu, vyuo) kutumia habari hii ili kuzitolea katika mzunguko wa kuimarisha ubora.

Kielelezo 1: Mabadiliko katika utofauti wa wanafunzi katika elimu ya juu, 2002 / 03 2012-/ 13

Historia

Usimamizi wa Elimu ya Juu Ulaya: Ufikiaji, Uhifadhi na Uwezeshaji huchunguza sera na mazoezi kuhusiana na uzoefu wa mwanafunzi wa elimu ya juu kupitia hatua tatu: upatikanaji, ambao unahitaji ufahamu wa utoaji wa elimu ya juu, mahitaji ya kuingizwa, na mchakato ya kuingia; maendeleo kupitia mpango wa kujifunza, ikiwa ni pamoja na msaada ambao unaweza kutolewa wakati matatizo yamekutana; na mpito kutoka elimu ya juu hadi soko la ajira.

Tume ya Agenda kwa ufanisi wa Elimu ya Juu inasisitiza masuala ya njia rahisi katika elimu ya juu; jinsi ya kuhakikisha ufanisi na ufanisi katika elimu ya juu; na utoaji wa stadi za kuajiriwa kwa wanafunzi kwa uhamisho rahisi kwenye soko la ajira baada ya kuhitimu.

Eurydice

Kazi Eurydice Network ni kuelewa na kueleza jinsi ya Ulaya mifumo shirika la tofauti ni kupangwa na jinsi kazi. mtandao hutoa maelezo ya mifumo ya kitaifa ya elimu, tafiti linganishi kujitoa kwa mada maalum, viashiria na takwimu. machapisho yote Eurydice ni inapatikana bure bila malipo kwenye tovuti Eurydice au katika magazeti juu ya ombi. Kupitia kazi yake, Eurydice ina lengo la kukuza uelewa, ushirikiano, uaminifu na uhamaji katika ngazi ya Ulaya na kimataifa. mtandao lina vitengo kitaifa iko katika nchi za Ulaya na ni kuratibiwa na Elimu EU, Audiovisual na Utamaduni Executive Agency. Kwa habari zaidi kuhusu Eurydice, bonyeza hapa.

Habari zaidi

Ripoti kamili inapatikana kwa Kiingereza kwenye tovuti Eurydice

Tume ya Ulaya: Elimu na mafunzo

maoni

Maoni ya Facebook

Tags: , , , , , , , , ,

jamii: Frontpage, elimu, EU

Acha Reply

Anwani yako ya barua si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *